El proyecto de Aula: El aula como un sistema de investigación y construcción de conocimiento
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Published
Magisterio, 2021.
Format
eBook
Language
Spanish
ISBN
9789582013196

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APA Citation, 7th Edition (style guide)

Hugo Cerda Gutiérrez., & Hugo Cerda Gutiérrez|AUTHOR. (2021). El proyecto de Aula: El aula como un sistema de investigación y construcción de conocimiento . Magisterio.

Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)

Hugo Cerda Gutiérrez and Hugo Cerda Gutiérrez|AUTHOR. 2021. El Proyecto De Aula: El Aula Como Un Sistema De Investigación Y Construcción De Conocimiento. Magisterio.

Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)

Hugo Cerda Gutiérrez and Hugo Cerda Gutiérrez|AUTHOR. El Proyecto De Aula: El Aula Como Un Sistema De Investigación Y Construcción De Conocimiento Magisterio, 2021.

MLA Citation, 9th Edition (style guide)

Hugo Cerda Gutiérrez, and Hugo Cerda Gutiérrez|AUTHOR. El Proyecto De Aula: El Aula Como Un Sistema De Investigación Y Construcción De Conocimiento Magisterio, 2021.

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Grouping Information

Grouped Work ID4f985755-7f78-1bc0-6b23-491ceea0bb10-spa
Full titleproyecto de aula el aula como un sistema de investigación y construcción de conocimiento
Authorgutiérrez hugo cerda
Grouping Categorybook
Last Update2024-05-15 02:00:47AM
Last Indexed2024-05-16 02:58:35AM

Book Cover Information

Image Sourcehoopla
First LoadedMar 9, 2023
Last UsedJan 25, 2024

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Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados.

Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor.
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